Das Modul 02 beinhaltet theoretisches Wissen über Lernen, Pädagogik, Psychologie, Lernparadigmen und Lernpsychologien

Die Lernenden kennen Grundfragen, Didaktik, Rollen und Medien im religiösen Lernprozess, können diese situativ einordnen und beurteilen; die Modulabsolvierenden verfügen über ein Grundverständnis von 

·      verschiedener Ansätze und Grundfragen der Religionspädagogik

·      der Lehr-Lerntheorien

·      ihrer künftigen Rolle im religiösen Lernprozess.