Das Modul 02 beinhaltet theoretisches Wissen über Lernen, Pädagogik, Psychologie, Lernparadigmen und Lernpsychologien
Die Lernenden kennen Grundfragen,
Didaktik, Rollen und Medien im religiösen Lernprozess, können diese situativ
einordnen und beurteilen; die Modulabsolvierenden verfügen über ein
Grundverständnis von
· verschiedener Ansätze und Grundfragen der Religionspädagogik
· der Lehr-Lerntheorien
· ihrer künftigen Rolle im religiösen Lernprozess.